En términos generales, la mejor manera de aprender es aplicar la teoría a la práctica. Para hacer este comentario, el instituto de investigación de una escuela tailandesa "destrozó los cimientos" y convirtió su tema de investigación en realidad, construyendo un instituto de investigación especial para ellos con 22 contenedores, enseñando a los estudiantes "qué es la protección del medio ambiente" y construyendo un escuela contenedor .
Este instituto de investigación enseña principalmente a los estudiantes la importancia de la mejora, el reciclaje y el desarrollo sostenible, la protección de los árboles, la agricultura urbana y la gestión de residuos. Para mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes, su instituto de investigación hizo todo lo posible para minimizar el impacto sobre el medio ambiente durante todo el proceso de construcción. Comenzando con una gran cantidad de árboles, el diseño final reduce el impacto sobre los árboles mediante el uso de operadores de grúa calificados para mover los contenedores de transporte a ubicaciones alrededor del paisaje existente.
Una vez que el contenedor se ha colocado en la posición de apilamiento prevista, el constructor comenzará a cortar algunos contenedores metálicos grandes para construir ventanas, puertas, cubiertas y acceso a la plataforma abierta. La escuela cuenta con aulas, salas de reuniones, cocinas y mucho espacio al aire libre. Durante el proceso de construcción, también revisaron cuidadosamente la cantidad necesaria de concreto y adoptaron un diseño de ventilación para evitar las emisiones de gases de efecto invernadero.
Para promover el diseño sostenible, el metal cortado no se desperdicia, sino que se convierte en paredes interiores, puertas, lavabos, compartimentos de baños, cafeterías, quioscos de gimnasios, etc. Todo el campus utiliza iluminación LED de bajo consumo para áreas interiores sin mucho de iluminación natural.
En el edificio, algunos espacios como el techo, el balcón y el pasillo son creados por varios contenedores en diferentes ángulos y alturas. La conexión paralela, la dislocación y el ángulo diagonal de los planos crean espacio.
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